El uso de la tecnología en la educación dominicana

La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que en nuestro País muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje.

En nuestro país, la tecnología ha ido introduciéndose de manera muy lenta en las escuelas públicas. En la mayoría de los centros de enseñanza, es difícil encontrar los diferentes tecnicismos con los que se cuenta hoy en día.

Puedo decir que de cierta manera las herramientas tecnológicas son de gran ayuda para mejorar la educación sabiendo darle un buen uso, nos ayuda en el proceso de la enseñanza aprendizaje, tanto a los alumnos como a los profesores.


Propuestas para el mejoramiento de la educación basada en el uso de la tecnología


El ministerio de educación debe introducir dentro de su programa de capacitación, el uso mandatario de la computadora dentro de las escuelas; no sin antes resolver el problema de la energía eléctrica, ya que por más tecnología que tengamos dentro de las mismas, si no hay energía; no puede haber tecnología.

Aumentar la cantidad de centros educativos con recursos informáticos.

Fomentar el desarrollo de la innovación tecnológica en el sistema educativo, como medio de lograr una mayor eficiencia y apoyar la modernización del país, así como propiciar una cultura de adopción de los cambios provenientes del desarrollo científico, tecnológico y darle seguimiento en las aulas.


Profesor de hoy


Los maestros deben adaptarse al cambio. Entrar a la nueva era de las tecnologías. Aprender a enseñar el buen uso de las computadoras dentro del aula.

En la República Dominicana es necesario capacitar a todos los actores del sistema educativo, de manera que puedan tener un pleno dominio de las tecnologías apropiadas para promover buenos y actualizados conocimientos en los estudiantes.

Desafió de la Nueva Tecnología y la Calidad Educativa

Desafió de la Nueva Tecnología y la Calidad Educativa

Las nuevas tecnologías y su impacto en la educación, representan un gran desafío para los educadores en la  sociedad del conocimiento.

El avance de las nuevas tecnologías de la comunicación y la inserción en la vida cotidiana y educativa, trae consigo el desafío de su correcta implementación y un mayor acento en la calidad de la formación.

La tecnología puede ser un puntal importantísimo para la educación. Y lo será en la medida que  sea el vértice superior de una política de gobierno seria que tenga en su base, la satisfacción de las necesidades básicas de estudiantes, docentes y personal auxiliar y que sea capaz de garantizar las condiciones necesarias para que el acceso y uso de nuevas tecnologías no sea una excepción, sino una regla.

El desafío que las nuevas tecnologías de la imagen y de la comunicación, presenta a la sociedad en general y al sistema educativo en particular, debe responsabilizar en la utilización de los medios, proponiendo en la familia y en las aulas formas de presentación diferentes a las tradicionales, incitando al uso de las nuevas tecnologías en la presentación de trabajos, en la creatividad, en la iniciación a la investigación, en la producción de nuevos materiales, transparencias, presentaciones, dinamización mediante el dibujo y el movimiento. 

La presencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el sistema educativo es un dato innegable en los últimos años. Su impacto ha provocado una suerte de revolución en la economía, la política, la sociedad y la cultura, que transformó profundamente las formas de producir riqueza, de interactuar socialmente, de definir las identidades y de producir y hacer circular el conocimiento", comentan desde el documento básico Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital.